Guia de Evaluación Psicopé

No toda técnica sirve para todo niño. Pero sin una guía clara, terminar de armar una batería puede llevar el doble de tiempo del necesario.

Y nadie nos enseñó a seleccionar entre tantas herramientas cuales son las indicadas según el paciente. Muchas veces ese criterio clínico se aprende por ensayo y error, por imitación, o directamente no se aprende.

Esta guía la construimos con la Lic. Julieta Rodríguez Viña para que eso cambie, desde la práctica clínica real: lo que usamos, lo que funciona, lo que conviene conocer antes de elegir una técnica.

¿Te suena alguna de estas? → "No sé bien qué test elegir para este caso" → "Evalúo mucho pero con poca claridad" → "Tengo dudas sobre qué aporta realmente cada técnica" → "Quiero evaluaciones más ajustadas al perfil" → “Dudo si me falta evaluar algo más”

Si dijiste que sí a alguna, esta guía es para vos.

¿Cómo te va a ayudar? 
- Vas a poder armar baterías con criterio clínico real, no por rutina. 
- Vas a saber qué aporta cada instrumento, para qué perfil funciona mejor y qué considerar antes de elegirlo. 
- Menos tiempo dudando, evaluaciones más ajustadas, devoluciones más sólidas.

¿Qué tiene adentro? Cada instrumento clasificado por edad, área y consideraciones clínicas:

→ Rendimiento intelectual — escalas verbales y no verbales → Desarrollo infantil → Atención y memoria → Funciones ejecutivas → Visoconstrucción y grafomotricidad → Conducta y autismo → Cognición social → Habilidades académicas: predictores, lectura y escritura, matemática

Todo presentado de forma práctica, clara y clínica.

¿Para quién es? Para la psicopedagoga que quiere dejar de evaluar por rutina y empezar a decidir con criterio y mayor seguridad.

¿Para quién no es? No incluye los tests en sí, solo la guía de selección de herramientas.

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